La critique littéraire sur Internet

網路書評

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今天收到H-War的信，問我能不能替他們寫Timothy May教授的新書書評，如果可以的話，他們會把樣書寄來給我。由於這本書我已經在Amazon上注意許久，一直還沒有下手訂購。現在有這個機會，自然是不會放過。不過這也會是我第一次有學術網站邀我寫書評。完成的話應該會是第一篇發表的英文書評吧。值得記錄一下。話說回來，這個暑假要寫的書評還真是一篇接著一篇啊......

Magnetic Field of Book

書的磁場

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話說友人邀我評介黃教授的新書，所以正在拜讀中。但是大概是磁場不合，所以進度相當慢，書還有一半沒讀完。我尊敬黃教授的學術成就，當初寫碩論時也曾經引用他對雍正皇帝的研究。但是這本新書的有些觀點實在很難說服我。例如，滿人跟朝鮮時有互動，而朝鮮又受漢文化深刻影響，所以滿人透過朝鮮的中介間接漢化。（這不是應該就是朝鮮化嗎？朝鮮文化不等於漢文化吧？）而滿人翻譯漢文典籍，也是漢化的表現。（看來《戰爭與和平》的中譯也是現代中國人俄化的表現了。）至於回應所謂新清史的研究，由於兩邊對於認同的定義根本就不一樣，所以也還是雞同鴨講，各說各話。然而也不能說本書沒有貢獻，作者強調朝鮮對滿人的影響，算是英文學界裡面首見。作者也確實很有誠意，把漢文化對於滿洲文化的影響層面儘可能都羅列出來。只是新清史從來沒有否認這些影響，而是反問為何這樣的影響沒有讓滿人認同自己為漢人，而漢人對滿清統治的敵意未曾消除？而針對這個問題，目前似乎還看不出作者要怎麼回答的端倪。因此評論這本書就更為棘手了。希望等到我看完本書後能有個滿意的答案。另外以後要是再有書評邀稿，要是沒有先讀過，還是不要輕易答應為好。

དབྱར་གའི་གུང་སང་མེད་།

暑假沒了

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今年暑假留下來修研究生基礎法文與閱讀法文課，共六學分。其實法文並不算在畢業學分內。只是因為當年Kara老師的一番話「有時間的話，法、德、俄三種語言都應該學起來」，才硬著頭皮選了課。目前剛上了三堂課，都還是很基礎的內容。而且跟之前修的語言課強調翻譯不一樣，這個老師在基礎課程上強調口語，所以有很多會話內容。上起來倒也挺有趣的。

上學期一樣忙碌，藏語與德文課花去了我許多時間，更別說還有蒙古秘史的討論課和俄國邊疆史了。感覺起來這個學期自閉很多。推掉了很多朋友的聚會邀請，音樂會也少去很多，自然更沒空寫部落格。結果期末報告遲交一天，被指導教授嫌棄了一番，認為我不夠專心用功，讓我感覺很悶。能說什麼呢？一切都是自找的。總之本系的主副修都在這學期修完了，下學期把歷史系副修的十二學分修完，就可以準備考資格考了。

由於期末報告進度落後，結果錯過了很多朋友的送別會，很是可惜。希望他們一帆風順，鵬程萬里。

下學期兩個研討會論文，還有一篇書評。這個夏天看來要一邊修課，一邊還文債了。